物流运筹学的立体教学模式研究

• 作者: 邓建新
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物流运筹学 立体教学模式 教学改革 互联网+教学 微课 课程融合
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2019.04.056

摘要

针对《物流运筹学》现有教学问题,结合教学互联网化等趋势,引入微课、其余课程的运作优化软件等手段,构建以课堂教学为主战场,以微课为辅,以实验为能力拓展的《物流运筹学》的立体教学模式,提出了该模式的架构和功能组成.该模式覆盖教学空间、时间和学生不同认知水平的多层次,实践证明有较好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓建新	广西大学机械工程学院	26	139	7.0	11.0