信息技术在现代化教学中的科学定位——以信息技术与多文本读写教学融合为例

• 作者: 周玉杰
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 体育
• 关键词: "教"与"学" 信息技术 现代化信息课堂
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G807
• 字数: 2727字
• 语种: 中文

摘要

信息技术是师生"教"与"学"的智能伙伴,是师生合作完成课堂教学任务的信息交流枢纽,是师生营造课堂教学情境、提高教学效率、进行高阶思维训练的得力工具.21世纪,在信息技术的支撑下,现代教育向智能化、便捷性、实时性、无界性方向发展.本课题组在研究信息技术与学科教学融合规律的过程中,认识到信息技术与各个教学要素之间的关系与20世纪时相比变化巨大,重新确立信息技术在现代教学中的基本地位,对现代化教学研究与实践具有重要参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玉杰		1	0	0.0	0.0