让生物大课间科技实践活动点燃学生探究兴趣——以初中生物七年级上册"呼吸作用"的学习为例

• 作者: 李雅瑾
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 生物学科 课本知识 科技实践 活动 渠道
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1449字
• 语种: 中文

摘要

如何把生物课堂搞出点名堂,培养学生生物学习兴趣?本文通过作者的思考和探索,总结经验,目的是让生物大课间科技实践活动快乐起来,使生物知识由课本走向生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅瑾		2	0	0.0	0.0