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摘要:
中职学生的英语学习一直处在弱化的状态,现状令人担忧.要解决问题就需要采取相应的对策:让教材更加贴近学生的生活实际,融洽的师生关系可以激发学生英语学习的兴趣,灵活多样的教学手段可以提高英语课堂教学效果,良好的学法指导可以使学生的学习达到事半功倍的效果,灵活多样的教学评价可以提高学生学习英语的自信心.
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如何激发中职学生学习英语的兴趣
中职学生
英语
学习兴趣
寓教于乐培养中职学生英语自主学习能力
自主学习
学习策略
学习动机
中职学生英语自主学习策略的研究
中职学生
英语
自主学习
策略
中职学生英语自主学习能力的培养
自主学习理论
中职教学
中职英语
内容分析
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文献信息
篇名 中职学生英语学习弱化的原因分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职英语学习 弱化 原因 对策
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新1
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G715
字数 3782字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨琳 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语学习
弱化
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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