谈在初中生物教学中联系学生生活经验的几点体会

• 作者: 程石
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中生物 学习活动 生活经验 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 48,102
• 页数: 2页
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

当学生能够在充满愉悦的情绪下体验学习活动,那么他们往往会更加深刻地记住课堂上的知识.这就需要教师精心设计出与课堂知识紧密联系的快乐学习活动.而贴近学生生活的教学模式就是一种可以营造轻松学习氛围的有效教学模式,可以让学生在调动生活体验的情况下更好地理解原本感到费解的知识点,进而使其在"迎刃而解"的学习状态下产生乐学的情绪.因此,就初中生物教学而言,教师应该积极采取与学生生活经验相联系的有效教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程石	吉林省四平市第二中学校	2	1	1.0	1.0