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摘要:
校长是学校的领导者,是教师队伍的"领头雁",肩负着重要的使命.随着中国特色社会主义进入新时代,我国的教育事业也进入了新的发展阶段,对校长的能力和素养提出了更高的要求,要求校长必须具备科学规划学校发展、领导课程改革与开发、引领教师专业成长、优化学校文化环境等方面的综合素养.而在校长应具备的综合素养中,人文素养尤为重要.为此,校长要自觉修炼业务素质,丰富人文情怀,陶冶道德情操,为师生做好示范与榜样,落实立德树人根本任务,引导学校不断向前发展.
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文献信息
篇名 新时代校长如何修炼人文素养
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 校长 修炼 人文素养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G471.2
字数 2325字 语种 中文
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修炼
人文素养
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期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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