新时代家长教育素养及提升策略研究

• 作者: 曾彬 雷和敏 西华师范大学
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 家长教育素养 家庭教育 家庭教育指导 教育高质量发展
• 年，卷（期）: 2024,（6）
• 所属期刊栏目: 特设专栏
• 页码范围: 110-124
• 页数: 15页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13627/j.cnki.cdjy.20240002.002

摘要

家长教育素养水平是影响我国现行家庭教育质量的关键。新时代家长教育素养的内涵是指父母或其他监护人为完成对未成年人的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等家庭教育培养任务所应具备的基本品质或条件，包括家庭教育知识、家庭教育理念、家庭教育方式、家庭教育能力。提高家长教育素养有利于培养全面发展的时代新人，纾解家庭教育困境，弘扬优秀家庭家教家风文化。然而，现实的家长教育素养与应然的家长教育素养存在一定差距。新时代背景下家长教育素养的实然窘境表现在：家长的家庭教育知识掌握多元性不足、群体差异大，家庭教育观念存在结构性缺失，家庭教育方式呈功利取向，家庭教育能力实践性不足。之所以产生这些问题，与家长教育素养积累的多样性和过程性、家庭内部因素、外部支持力度有关。为了提升家长教育素养，促进家庭教育高质量发展，建议家长主动担责、积极配合家庭教育指导，政府建立健全家庭教育指导服务体系，学校创新家校共育模式，协同合力提升家长教育素养水平。