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摘要:
随着科学技术水平的进一步提升,微型媒体逐步应用到广大人民群众日常的生产生活当中,给人们的生产生活带来翻天覆地的变化。这种微型媒体在教育界的应用,引起了广大教师的高度认可,并逐步出现了“微课热”趋势。在信息技术教学改革逐步深入的今天,我们可以以微课作为信息技术改革的重要突破口之一,实现微课和教育有机结合,打破传统教学模式对时间和空间的限制,进一步增加教育的实效性和可操作性,实现初中信息技术教学水平的进一步提升,为学生今后的学习奠定基础。
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课堂教学
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文献信息
篇名 微课在初中信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 初中信息技术 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中信息技术
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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