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摘要:
随着我国高等教育的快速发展,多样化的应用型人才培养、工程实践与创新教育教学成了我国高等教育的重要组成部分,将培养应用型人才与提升学生工程实践与创新结合具有重要意义.本文主要从教师工程实践能力提高、课程建设促进教学相长以及创新创业竞赛提高工程实践与创新能力三个方面,探析应用型人才的工程实践与创新能力的培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于应用型人才培养工程实践与创新能力的探析
来源期刊 河南化工 学科 教育
关键词 应用型人才 工程实践 创新能力
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642.42
字数 2788字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海燕 洛阳理工学院材料科学与工程学院 23 99 6.0 9.0
2 杨刚宾 洛阳理工学院材料科学与工程学院 12 43 5.0 6.0
3 许晓颖 洛阳理工学院材料科学与工程学院 17 16 2.0 3.0
4 刘明 洛阳理工学院材料科学与工程学院 19 13 2.0 3.0
5 熊震 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
工程实践
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南化工
月刊
1003-3467
41-1093/TQ
大16开
郑州市建设东路37号
36-206
1975
chi
出版文献量(篇)
7385
总下载数(次)
25
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