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摘要:
'互联网+'背景下,要对于播音与主持艺术教学过程当中存在的问题进行充分研究同时要提出合理具体实施策略,提升当前专业人才实践能力、综合素养,促使播音与主持艺术专业健康稳定发展。本文主要是基于'互联网+'背景下播音与主持艺术专业教学模式具体实施策略研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
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'互联网+'
小学数学
课堂教学
创新策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“互联网+”背景下播音与主持艺术专业教学模式的具体实施策略
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 “互联网+”背景 播音与主持 教学模式 实施策略
年,卷(期) cblyj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宜林 10 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”背景
播音与主持
教学模式
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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