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摘要:
"疟原虫检验"是寄生虫学检验课程的重要章节,也是临床检验工作重点之一.然而,对于本章的重难点,学生难以掌握.为了改善目前教学状况,本文提出相应措施:采用信息化教学模式,将信息化技术融入教学,解决传统理论学习中学生难理解、难观察的问题,提高学生学习兴趣和学习质量.
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巨噬细胞迁移抑制因子
基因克隆
原核表达
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "疟原虫检验"信息化教学设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 信息化教学 疟原虫检验 寄生虫学检验
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G424.2
字数 3801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈健忠 5 11 2.0 3.0
2 黄培健 2 0 0.0 0.0
3 陈倍安 1 0 0.0 0.0
4 周敏瑜 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
疟原虫检验
寄生虫学检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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