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教育信息化理念下的初中课堂教学发展研究
教育信息化理念下的初中课堂教学发展研究
作者:
张华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化
初中教育
课堂教学
摘要:
信息技术的高速发展为教育发展提供了重要支持,随着计算机及互联网的全面普及,教育教学逐渐由模糊抽象模式向直观生动方向转变,教学效果得到了有效改善。教育信息化理念对初中教育发展具有重要意义,教师对信息技术的应用产生了更加清醒而全面的认识,电子白板、几何画板、微课等信息教学技术为课堂教学活动提供了重要支持,一方面教师的教学变得更加清晰生动,另一方面学生与教师间的沟通变得更加有效。笔者围绕信息技术学科发展对教育信息化理念展开深度分析,进而寻找初中课堂教学发展的具体方向及构建策略。
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文献信息
篇名
教育信息化理念下的初中课堂教学发展研究
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
教育信息化
初中教育
课堂教学
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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单位
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张华
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教育信息化
初中教育
课堂教学
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研究来源
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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