作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的高速发展为教育发展提供了重要支持,随着计算机及互联网的全面普及,教育教学逐渐由模糊抽象模式向直观生动方向转变,教学效果得到了有效改善。教育信息化理念对初中教育发展具有重要意义,教师对信息技术的应用产生了更加清醒而全面的认识,电子白板、几何画板、微课等信息教学技术为课堂教学活动提供了重要支持,一方面教师的教学变得更加清晰生动,另一方面学生与教师间的沟通变得更加有效。笔者围绕信息技术学科发展对教育信息化理念展开深度分析,进而寻找初中课堂教学发展的具体方向及构建策略。
推荐文章
教育信息化下的课堂教学研究
教育信息化
信息技术
课堂教学
信息化数学课堂教学探讨
信息化
小学数学课堂
教学探讨
信息化背景下初中物理高效课堂的构建
信息化
初中物理
高效课堂
物理教学
课堂构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育信息化理念下的初中课堂教学发展研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 教育信息化 初中教育 课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张华 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
初中教育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导