教育信息化视角下的品德与社会课堂教学策略

• 作者: 包新田
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 小学品德与社会 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术2
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的发展,科技的进步也是显而易见的,在教学中教师也跟紧时代的脚步,把信息技术巧妙地应用到小学品德与社会课堂中来,充分地把信息技术与课文知识结合起来,发挥计算机的工具性能.教师在备课的过程中给学生搜集丰富的信息资源和网络资源,让学生更加积极地投入到课堂中来,对于教师讲解的知识更加感兴趣,同时也可以促进教学质量的提升.教师在教学中按照新课改的要求给学生讲解知识内容,让学生在信息化的环境下更好地接受知识.基于此,对信息技术与小学品德与社会课堂教学的有效融合进行了深刻的反思,根据其中出现的教育问题进行相应的解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包新田		5	0	0.0	0.0