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摘要:
孩子的情感以及学习是有敏感期或关键期的。孩子在敏感期或关键期之内会快速有效地建立情感上的亲密关系或学习某些知识或技能。但是,如果错过敏感期或关键期,孩子的情感本能或学习潜能就很难被激发出来,甚至彻底丢失,有人由此提出“潜能递减法则”。
内容分析
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文献信息
篇名 没有人能代替父母对孩子的陪伴
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 孩子 父母 学习潜能 敏感期 亲密关系 情感 递减法
年,卷(期) jrjy_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘良华 华东师范大学课程与教学研究所 80 141 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
父母
学习潜能
敏感期
亲密关系
情感
递减法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
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