深度学习的五个特征

• 作者: 郭华
• 来源期刊: 七彩语文(中学语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 深度学习
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

1.联想与结构:经验与知识的相互转化。作为学习方式的样态,'联想与结构'处理的是人类认识成果(知识)与学生个体经验的相互转化问题。作为学习方式所处理的学习内容,'联想与结构'指学习内容不是孤立的,而是在结构中、在系统中的知识。2.活动与体验:学生的学习机制。'活动与体验'是深度学习的核心特征,回答的是深度学习的运行机制问题。'活动'是指以学生为主体的主动活动.