基于高阶思维能力培养的高中英语议论文写作教学整体设计的实践研究

• 作者: 孙饴
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018;以下简称课标)指出,英语语言能力的提高蕴含文化意识、思维品质和学习能力的提升. 思维品质指思维在逻辑性、批判性和创新性方面所表现的能力和水平,体现英语学科核心素养的心智特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙饴		2	0	0.0	0.0