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普通中小学艺术教育现状调查及对策研究——以四川省南充市为例
普通中小学艺术教育现状调查及对策研究——以四川省南充市为例
作者:
邱静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术教育
中小学
现状
对策
摘要:
艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用,它是学校素质教育的有机组成部分和重要手段,也是传承与弘扬社会主义核心价值观、 促进艺术事业繁荣昌盛的基本途径.然而,许多中小学尤其是西部地区的农村中小学,艺术教育人力不足、 经费有限、 活动单一等状况依然比较严重.通过对四川省南充市部分城市中小学艺术教育现状的调查后得出结论:在不断增加经费和人力投入的同时,中小学可借助地方高校院系组织、 院校团委以及高校专业教师的支持,通过高校艺术专业师生组建的志愿者服务团队、 文艺演出进(出)校园活动、 大学生专业见习、 顶岗实习等,与地方高校建立长期的合作关系,这既是眼下许多中小学摆脱艺术教育困境的权宜之计,也是中小学艺术教育长远发展不可或缺的重要保证.
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文献信息
篇名
普通中小学艺术教育现状调查及对策研究——以四川省南充市为例
来源期刊
大观
学科
关键词
艺术教育
中小学
现状
对策
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
204-205
页数
2页
分类号
字数
2729字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
邱静
11
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传播情况
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中小学
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对策
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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