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摘要:
应用型本科人才培养是高校办学理念的引领思想,高校音乐表演专业属于典型的应用型人才培养的专业,要和社会工作岗位的需求紧密结合.高校人才培养方案和教学计划的制定要与社会用人单位的具体需求相融合,本文将从四个方面对协同育人培养路径进行论述,分别是:民办高校音乐表演专业办学特点分析、高校与校政企协同育人必要性分析、校内外教学实践活动开展方法探索、校政企协同培养应用型人才路径探索.
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文献信息
篇名 民办高校音乐表演专业与校政企协同育人路径探索
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 音乐表演 校政企 协同育人 路径探索
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.07.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽丹 广东技术师范学院天河学院 10 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐表演
校政企
协同育人
路径探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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