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摘要:
初中英语词汇教学是英语教学的重点,对于提高学生学习成绩及核心素养来说是必不可少的.本文基于核心素养视角下,重点探究分析了初中英语词汇教学的有效策略,以此来提高学生词汇运用能力,逐步提高英语核心素养.
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文献信息
篇名 基于核心素养培养的初中英语词汇教学初探
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 核心素养 初中 英语词汇
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G416+H319.34
字数 1579字 语种 中文
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