分角色推演在知识产权法教学中的应用创新

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 中国科技成果
• 关键词: 分角色推演 知识产权 应用创新
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 创新论坛
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 字数: 6197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3772/j.issn.1009-5659.2019.08.005

摘要

本文从知识产权法案例教学中存在的技能训练忽视、案例碎片化等问题,探索提出了分角色推演导入法学案例教学法的一种新尝试,从典型性、新近性、体系化等遴选案例,剖析分角色推演的教学实践要点和关键环节,促进学生对知识体系的深化理解,培养法律职业的基本技能,具有实践探索和方法创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海燕	浙江工业大学法学院	9	24	3.0	4.0