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摘要:
知识产权法是一门比较抽象的法学课程,它的专业性和实践性都是比较强的.在传统的教学模式下,由于知识产权法较难理解,教学效果很难达到理想状态.将翻转课堂引入知识产权法教学中是一次积极的教学探索,对于改善教学环境、培养学生的学习能力和实践能力都有重要的意义.
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文献信息
篇名 翻转课堂在知识产权法教学中的运用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 翻转课堂 知识产权法 教学模式
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号
字数 2393字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 勾清芸 贵州财经大学文法学院 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
知识产权法
教学模式
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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