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翻转课堂在知识产权法教学中的运用
翻转课堂在知识产权法教学中的运用
作者:
勾清芸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
知识产权法
教学模式
摘要:
知识产权法是一门比较抽象的法学课程,它的专业性和实践性都是比较强的.在传统的教学模式下,由于知识产权法较难理解,教学效果很难达到理想状态.将翻转课堂引入知识产权法教学中是一次积极的教学探索,对于改善教学环境、培养学生的学习能力和实践能力都有重要的意义.
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篇名
翻转课堂在知识产权法教学中的运用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
翻转课堂
知识产权法
教学模式
年,卷(期)
2019,(20)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
228-229
页数
2页
分类号
字数
2393字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
勾清芸
贵州财经大学文法学院
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产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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