国际知识产权法学双语教学中引入Seminar教学模式的实践与思考

• 作者: 钱江
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 经济
• 关键词: 国际知识产权法学 Seminar 主动海绵式 双语教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 324-325
• 页数: 2页
• 分类号: F279.23
• 语种: 中文

摘要

在国际知识产权法学双语教学中引入Seminar教学模式,可以将Seminar教学模式中交互性、讨论式、灵活性的特点融入国际知识产权法学教学中,激发学生展开主动的海绵式学习与团结协作式学习。针对Seminar教学模式的困境与问题,则可以通过教材、教师、教学方法与教学课时的完善,以达到教学相长的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱江	浙江工业大学法学院	15	45	4.0	6.0