教育部:2019年启动修订《教师法》

• 来源期刊: 教师博览:文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 《教师法》 教育部 修订 教师队伍建设 师德师风建设 中小学教师 教师待遇 顶层设计
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G520

摘要

2019年,教育部将全面深化新时代教师队伍建设改革,启动修订《教师法》;此外还将推动各地盘活事业编制存量,向教师队伍倾斜,并提高中小学教师入职门槛,进一步完善教师待遇保障机制,进一步完善顶层设计,出台加强新时代师德师风建设的意见。