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摘要:
数学被公认为一门非常考察逻辑性的学科,而且在高中阶段,数学知识不仅涉及范围广且知识点更为复杂.要面对这样一个巨大的挑战,就需要求高中生不仅要掌握课上学习的新知识,更要不断滚动向前复习以前的旧知识.然而,高中数学复习课的效率普遍不理想,客观评价高中数学复习课的现状并提出相应的解决策略,对学生综合素质的发展具有指导性意义.
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高中数学
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提高高中数学复习效果的学习策略研究
高中数学复习
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研究
浅谈提高高中数学教学效率
高中数学
课堂教学
教学效率
如何提高高中数学课堂教学效率
课堂教学
高中数学
教学效率
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文献信息
篇名 如何提高高中数学复习效率
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中数学 复习效率
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 923字 语种 中文
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节点文献
高中数学
复习效率
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