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摘要:
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心静而作,乐在其中
习作
兴趣
方法
宽而栗,严而温
班级管理
高中生特点
宽而栗
严而温
为读而狂为情而学
学生
语文课堂
情感
粉彩夜景的艺术表征及情感寄托
夜景
粉彩
情感
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 日出而作,日落而息
来源期刊 小学生 学科 教育
关键词 古体诗 《击壤歌》
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G624.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古体诗
《击壤歌》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生
月刊
1003-8795
CN 14-1004/G4
太原市高新区产业路44号南瑞三层
出版文献量(篇)
6784
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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