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摘要:
随着我国素质教育的开展,培养学生核心素养成为了教师们的主要教学目标.高中是我国重要的教育阶段,对于一个学生来说是学习和成长的关键时期.所以在高中如何合理的在核心素养背景下进行班级管理就成为了每一个高中班主任主要的任务,合理的进行班级管理并且培养学生们的核心素养是每一个高中班主任的教学目标.
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文献信息
篇名 浅议核心素养背景下的高中班级管理策略
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 核心素养 高中班级管理 素质教育
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 汤永怀 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中班级管理
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
4
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26
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