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摘要:
学校是为社会培养人才的地方,人才不仅要有较高的文化素质, 更要有较高的德育素质。小学时期的学生分辨好坏的能力较弱,还 没有形成稳定的人生观、价值观和思想道德,容易受外界不好的环 境影响,学校应该从小学时就加强对学生的德育教育。体育能够锻 炼学生的身心,在对学生身体起到强健作用的同时,也培养了学生 的凝聚力、不畏艰难、勇于超越自我的精神,对未来发展有着积极的影响。德育与体育一向是相辅相成的,“重体育,轻德育”的教育理念是不可行的,正如小学教育强调“德智体美劳”全方面发展,说 明了“德育”和“体育”教学一样重要。
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小学体育
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文献信息
篇名 小学体育与德育渗透
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学体育 德育渗透 存在问题
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0115-0115
页数 1页 分类号 C
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小学体育
德育渗透
存在问题
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旬刊
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