问题情境教学法在高中数学教学中的应用

• 作者: 王洪彬
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 问题情境 高中数学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 字数: 2652字
• 语种: 中文

摘要

在当前的高中数学课堂教学过程中,为了强化学生对数学学习的兴趣,很有必要在教学中构建问题情境.在教学中推广和实施问题情境教学法,作者根据自身的教学实践,对问题情境教学法展开了系统化的研究,希望通过问题情境教学法的不断推广来提升高中数学课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪彬		6	1	1.0	1.0