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摘要:
本文论述高校资助育人锥体模式的构建与应用,分析家庭经济困难学生的思想行为特征,提出资助与人文关怀、资助与能力培养、资助与励志相结合等资助与育人相结合的要点,探讨从辅导员、家庭经济困难学生、朋辈互助小组三个维度构建资助育人锥体模式,并从发挥辅导员的主导作用、充分调动家庭经济困难学生的主动性和积极性、建立朋辈互助小组的长效运行机制三方面应用资助育人锥体模式.
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文献信息
篇名 高校资助育人锥体模式的构建与应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高校 家庭经济困难学生 资助育人 锥体模式构建 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 39-40,45
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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