小学语文课堂气氛的营造对策探究

• 作者: 张国标
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 工学
• 关键词: 小学 语文 课堂 气氛 营造
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G628|G623.2|G424.21|TQ174.6+54.5
• 语种: 中文

摘要

小学教育工作中,语文是比较重要的科目,对于小学生的成长、进步,能够产生较大的影响.通过对气氛做出科学的营造,能够在教学效率、质量上更好的提升,在系列问题的综合处置过程中,由此来奠定坚实的基础.从客观的角度来分析,小学语文课堂气氛的营造,在难度上并不低,小学生群体的思维正在不断的转变,按照固定的方式来营造,容易导致小学语文课堂气氛表现出尴尬的现象,而且难以在课堂教学效果上良好的转变.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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