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摘要:
随着教育信息化不断发展和新课改的深度推进,推动基础教育教学改革也进入到了一个新的发展阶段。作为一种以信息化为基础对传统教学模式和流程的超越和改变,翻转课堂逐渐成为了基础教育教学改革的重要研究方向。所谓翻转课堂,是指“教育者赋予学生更多的自由,把知识传授的过程放在教室外,让学生选择最适合自己的方式接受新知识,而把知识内化的过程放在教室内,以便同学之间、学生和教师之间有更多的沟通和交流的一种混合式课堂教学模式”。事实上,翻转课堂是对传统课堂流程的逆向思维的创新.
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文献信息
篇名 创新教学方法提高课堂效率
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 创新教学方法 课堂效率 教育教学改革 教育信息化 传统教学模式 翻转课堂 学生选择 课堂教学模式
年,卷(期) scjmsts_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G623.202
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1 王凤英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教学方法
课堂效率
教育教学改革
教育信息化
传统教学模式
翻转课堂
学生选择
课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
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1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
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