初中英语教学中如何调动学生的积极性

• 作者: 管庆福
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 积极性
• 年，卷（期）: xjsxxtym,（2）
• 页码范围: 00055-00055
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

学习兴趣是推动学习行为顺利展开的关键,英语学科的学习也不例外,只有学生对英语学习充满兴趣,才能够全身心的投入到英语学习中,才能够做到学以致用。如何在初中英语课堂中调动学生学习的积极性是广大英语教师重点探讨的问题,同时也是英语课堂教学的成败关键。新课程标准强调学生是学习的主体,教学过程要将学生的民主性充分体现粗来,这样才能够培养出在实际应用中真正有用的人才。由应试教育朝着素质教育的方向转变。初中英语教学实践中,让学生在课堂上积极与教师互动,无论是思维还是身体活动都积极参与到课堂中点燃起对英语学科的学习热情,促进英语素养的培养。

作者信息

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