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摘要:
探究式学习能够促使学生从问题本质上分析问题,提高解决问题的效率,还能提升学生对地理科目的学习兴趣,引导他们不断探索生活中的地理现象.文章对探究式学习在高中地理教学中的具体应用措施进行探讨.
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文献信息
篇名 探究式学习在高中地理教学中的应用探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高中地理 探究式学习 应用措施 课堂模式 教学计划 课堂总结
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.55
字数 1903字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
探究式学习
应用措施
课堂模式
教学计划
课堂总结
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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