“互联网+”时代教育直播的SWOT分析

• 作者: 王建虎 王群利 王芸
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 直播教育 直播课程 SWOT
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 26-28,34
• 页数: 4页
• 分类号: TG409
• 字数: 5324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2019.03.007

摘要

“互联网+”时代的到来,促进了“直播+教育”的发展.通过对直播教育的发展状况进行梳理,借助于教育直播课的SWOT分析矩阵,研究提出进行直播教育要促进个性化教育,提高师生、生生的良性互动;完善直播平台的功能,建立学习共同体;选拔优秀的教师在直播平台内进行授课;完善教师评价标准等适切性策略,促进“直播+教育”可持续性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建虎	新疆师范大学教育科学学院	39	111	6.0	8.0
2	王群利	陕西师范大学教育学院	5	22	3.0	4.0
3	王芸	新疆师范大学继续教育学院	2	3	1.0	1.0