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高中英语教学中文化意识薄弱问题分析
高中英语教学中文化意识薄弱问题分析
作者:
王媛玫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
文化意识
薄弱
问题分析
摘要:
自从我国加入世界贸易组织以来,我国与外国的交往越来越频繁,英语已经成为当前教学的重点内容之一,得到教师的广泛关注和重视。但在高中英语教学中仍存在许多的问题,值得教师进行开展和研究。当前教学中,教师着重研究了英语教学文化意识薄弱的问题,分析了问题形成的主要原因,想出有效的改进措施,从而提升教学的质量和效率。
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篇名
高中英语教学中文化意识薄弱问题分析
来源期刊
高中生学习
学科
社会科学
关键词
高中英语
文化意识
薄弱
问题分析
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0016-0016
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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王媛玫
2
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文化意识
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高中生学习
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4772
CN:
42-1784/G4
开本:
出版地:
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号:
38-245
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4089
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