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小学语文教学中“随文练笔”的基本形式
小学
语文教学
随文练笔
形式
小学语文随文小练笔策略研究
小学语文
随文练笔
教学策略
核心素养
写作能力
小学语文高段阅读教学随文练笔浅析
小学语文
高段阅读教学
随文练笔
浅析小学语文随文练笔的训练方法
小学语文
随文练笔
训练方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新探究
来源期刊 教育研究(2630-4686) 学科 工学
关键词 随文练笔 小学语文 创新方式 阅读与写作
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩建 1 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
随文练笔
小学语文
创新方式
阅读与写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究(2630-4686)
其它
2630-4686
出版文献量(篇)
1185
总下载数(次)
10
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