关于日语被动句式的分析 ——从视点理论的角度分析

• 作者: 陈颖超
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 被动句式 视点理论 关联 误用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2769字
• 语种: 中文

摘要

日语中诸多语法表达都受到视点理论的制约,其中被动句式一直是日语学习者难以逾越的一道沟,在被动句式的学习过程中,表达性误用经常出现.造成这种现象的原因有很多方面,主要原因是学习者对视点理论理解不充分和运用不准确.如果换一个角度来看,被动句式可能会得到更加合理的解释.本文从日语视点理论的角度出发,分析被动句式与视点的关联以及在实际学习过程中出现的常见误用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖超		4	1	1.0	1.0