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摘要:
或许不合时宜,但我的确毫不讳言对鲁迅作品的喜爱,也不讳言对时下中小学教材删减鲁迅作品的现象的批评.在我看来,读一点鲁迅,对青少年学生的精神成长具有无可替代的意义. 这,源于我的先生袁振群对我的教诲. 袁振群先生是我在株洲师范学校读中师时的语文老师,是“湖南省优秀教师”和“曾宪梓教育基金会教师奖”获奖者.时间过去已近四十年,先生当年对我的耳提面命,其音容行止仍如在目前.在他身边,读书作文,做人做事,我皆受教良多.尤其是他的课堂、他的教学风格,影响着我后来做教师的境界与语文教学的面貌.他对鲁迅精神的把握与理解,甚至启迪我思考问题的方式,给了我克服困难的勇气.
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文献信息
篇名 先生教我读“鲁迅”
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 株洲 作品 教师 语文 教学风格 先生
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G6
字数 语种
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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