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摘要:
随着信息化时代的来临,在教育教学的过程中,信息技术得到了普遍的应用,推动着教育事业的发展.微课是信息化时代背景下的产物,具有短小精悍的特点,是一种有效的课堂辅助教学措施.高中数学教学的过程中,微课的有效利用能够为学生提供帮助,引导学生自主学习和解决问题.新课程改革的背景下,要求发挥学生的主体作用,培养学生的自主学习能力,提高学生的课堂学习效率.文章中深入分析了微课在高中数学自主学习中的应用,以促进高中数学课堂教学的发展.
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文献信息
篇名 "微课"在高中数学自主学习中的应用
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 微课 高中数学 自主学习 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 69,66
页数 2页 分类号
字数 3064字 语种 中文
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高中数学
自主学习
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
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