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摘要:
自律是新时代对网民素养提出的要求,培育网民自律是新时代思想政治教育面临的新课题.网民自律是互联网赋权效应的必然要求、是网络空间治理的依托与基础、是新时代网民自我发展的坚实基础.培育网民自律应遵循“自知一自制一自胜”的逻辑进路,实现网民的自我超越.
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文献信息
篇名 论新时代网民自律的培育
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 互联网 网民自律 培育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 150-154
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡树祥 38 204 7.0 14.0
2 谢玉进 41 132 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
网民自律
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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