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摘要:
区域游戏作为课程游戏化实施的一部分,幼儿是游戏的主人这一理念应真正落到实处,从环境创设、材料投放、痕迹呈现等方面进行调整和优化,创设幼儿喜爱的、能有效激发游戏兴趣并促进其发展的游戏乐园。
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文献信息
篇名 四转变让区域游戏华丽转身
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 工学
关键词 游戏 幼儿
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 TS952.83
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
幼儿
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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