将教学设计优化,看英语核心素养落地

• 作者: 焦俊
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语核心素养 教学设计 教学活动
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

深化基础教育英语课程的重大改革举措之一是培养学生英语学科核心素养,学科课堂是培养学生核心素养的主要阵地,促进学生英语学科核心素养的形成离不开一个重要环节,就是融入了学科核心素养培养的英语课堂教学活动。教师设计的教学活动要从实际情况和学生特点出发,培养学生具备适应社会发展的全面能力。