新课标下提高初中生写作能力的路径

• 作者: 毛菲
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 课程标准 初中作文教学 途径
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 字数: 3528字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》对中学语文写作教学提出了新的要求,重在培养学生获得现代社会所需要的语文实践能力.初中语文写作教学应该通过多种途径培养学生的观察力和想象力,引导学生综合运用多种表达方式抒发自己的思想感情.语文教师通过培养学生的创新精神和实践能力,让学生成为写作的主体,真正使学生做到做人与作文相统一.教师应通过实践活动激发学生的写作兴趣,采取合适的方法提高学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛菲		5	3	1.0	1.0