艺术院校文学教育现状与思辨

• 作者: 李卫国
• 来源期刊: 山东农业工程学院学报
• 学科: 经济
• 关键词: 艺术院校 文学教育 思辨
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 185-188
• 页数: 4页
• 分类号: F590.7
• 字数: 4503字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7540.2019.01.040

摘要

中国现行高等教育体系中,各高校尤其是艺术院校课程设置以专业课程教育为主,公共课程为辅,文学教育更加弱化,日渐边缘化.主要原因无外乎高考指挥棒后遗症、高校课程设置欠合理、文学教师教学方式陈旧、学生学习热情低落等.新时代文学教育的建构,方法主要有文学教育意义的重塑、文学教育观念的转变、文学教育方式的改革、文学教育内容的丰富.惟此,文学教育才能回归艺术教育的本源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李卫国	安徽大学艺术与传媒学院	15	7	2.0	2.0