网络环境下初中物理作业差异化设计策略研究

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 网络搜题 二维码 作业差异化设计 作业有效性
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

随着经济发展和科技进步,教育信息化也在不断深化改革.随着信息技术的发展,网络搜题软件逐渐进入学生的手机中,造成学生抄袭作业的新现象;但网络搜题也能在学生遇到难题时,及时给予帮助.二维码技术迅速流行,为传统纸张作业和网络建立了桥梁.本文就网络环境下初中物理作业差异化设计策略展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		3	7	1.0	2.0