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摘要:
高中学生的学习压力较大,学生在巨大的学习压力之下,心理上很容易出现问题。并且随着科技的发展,高中学生可以通过各种方式解决各种各样的事情和任务,但高中学生由于缺乏一定的人生阅历,判断能力较差,导致学生的心理很容易受到各种事情和各类人的影响,心理上很容易出现问题,这也决定了高中心理健康教育的必要性。但是传统的心理健康教育无法引起学生的关注,收效甚小,所以高中心理健康教育必须随时代不断改变,在我们这个信息化的时代,高中心理健康教育必须和信息技术相结合。
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文献信息
篇名 信息技术与高中心理健康教育整合实践研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 高中心理健康 教育实践
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G441
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DOI
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1 尹岱文 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中心理健康
教育实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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