创新体育小游戏 提升学生参与度

• 作者: 陈谦
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 游戏方法 反应能力 集体性 体育课堂
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

体育游戏是体育课中的快乐因子,在体育课堂中开展体育游戏能够调动学生的参与热情,愉快地进行体育锻炼,培养学生的组织纪律性、良好的品德和创新精神以及创新能力,发展学生的智力和身体基本活动能力,有利于学习运动项目的技术和技能,锻炼学生身体、增强学生体质,在锻炼中释放自己的天性。合适的体育游戏可以活跃课堂气氛,发展学生身体素质,为课堂教学提供良好的内容,具有独特而鲜明的教学意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈谦		5	13	2.0	3.0