浅析在初中英语教学中“读写融合”的应用

• 作者: 李丽群
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 读写融合 应用策略
• 年，卷（期）: yygcxsyj,（2）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

课程教育改革的力度在不断地增强,对学生的学习提出了更高的要求。因此,在初中英语教学的过程中,教师就要以培养学生的学习能力为基础和前提读、写是初中英语教学中十分重要的内容,教师要以学生的学习状况为依托,对读写融合教学模式进行优化。教师应立足于当前教学背景,整合英语读写融合模式,让学生的英语学习能力得到有效的提升。

作者信息

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1	李丽群		1	0	0.0	0.0