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摘要:
目的:探讨认知理念与健康教育在消化科恶性肿瘤患者中的运用价值.方法:收治消化科恶性肿瘤患者60例,随机分两组,每组各30例,基础护理均相同,研究组加用认知理念与健康教育.对比两组患者护理管理前后抑郁量表评分、两组患者对消化科恶性肿瘤疾病理解程度及日常生活能力评分.结果:研究组患者护理管理后抑郁量表评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者对消化科恶性肿瘤疾病理解程度及日常生活能力评分高于对照组.结论:认知理念与健康教育可以提高消化科恶性肿瘤患者的认识程度,减少不良情绪的发生.
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文献信息
篇名 认知理念与健康教育在消化科恶性肿瘤患者中的运用价值
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 认知理念 健康教育 恶性肿瘤
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 176,178
页数 2页 分类号
字数 1541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.03.123
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒红梅 德阳市人民医院消化内科 3 5 1.0 2.0
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恶性肿瘤
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