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摘要:
随着新课改教学方针的深入观测,高中英语应改善传统的教学理念,提升学生的对于跨文化内容的理解程度,重视学生人文素养的培育,这样才能使学生对英语理解更加深入.本文将对我国高中英语教育现状进行分析,并提出相关的改进措施,完善不同的英语教育环节,促进学生人文素养的形成.
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浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
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高中英语教学中学生核心素养的培养
高中英语
核心素养
教学方法
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
高中英语教学中学生核心素养培养探究
高中
英语教学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生人文素养的培养探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中英语 人文素养 教学对策
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1978字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
人文素养
教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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